На 10 минут старше, на одно имя лучше
Давно собирался познакомиться с творчеством советского классика документалистики - уроженца Латвии Герца Франка. И вот, наконец, собрался) Скажу сразу, что несколько просмотренных картин совершенно точно произвели на меня впечатление. Возможно, некоторые его работы не лишены доли пропагандистики, и всё же его творчество совершенно точно не является устаревшим. Интересующиеся кинематографом в целом и жанром документального кино в частности, надеюсь, тоже сумеют оценить автора по достоинству (разумеется, касается тех, кто не видел ранее его работы).
Моё же личное знакомство состоялось, в основном, благодаря хрестоматийной короткометражке "На десять минут старше", вдохновившей самого Вима Вендерса на два киноальманаха, в создании которых приняли участие такие живые классики как Вернер Херцог, Фолькер Шлёндорф, Джим Джармуш, Бернардо Бертолуччи, Жан-Люк Годар и другие. В принципе, сама работа латыша представляет собой небольшой эксперимент - скрытой камерой сняты лица маленьких детей (с акцентом на одного мальчика) во время просмотра кукольного спектакля - без монтажа, без дублей, без склеек. Каюсь, в обычной жизни, мне бы не пришло в голову так пристально понаблюдать даже за лицами собственных детей, а теперь вот стало интересно) Десятиминутный этап взросления маленького человечка посредством простейшего искусства. Не даром говорят, что всё гениальное просто. Для меня было очень интересно. Калейдоскоп эмоций на детских лицах!
А потом, заинтересовавшись, посмотрел другие фильмы Франка. И очень рад, что узнал новое для себя имя в кинематографе. Возможно, кто-то из прочитавших данный пост тоже заинтересуется его творчеством. Такие люди умеют делать кинозрителей лучше, пусть и на каких-то десять минут...
Самой же впечатлившей меня из просмотренных работ прибалта стала картина "Чужая боль". Её содержание живо перекликается с недавней темой в блоге Патриота про очередной мем Медведева и горячей темой про обсуждение стремительно снижающегося качества образования. Конечно, размер оплаты труда, особенно такого тяжёлого труда как учительский, немаловажен, но рискну предположить, что ещё важнее призвание. Сейчас стало очень много учителей и слишком мало ПЕДАГОГОВ. Вот про таких Педагогов с Большой буквы и снята данная картина. А ещё про по-настоящему трудных детей, и про то как хорошие взрослые чужие (раз уж не получилось у родных) люди могут им помочь.
Где-то далеко-далеко
Космонавты пьют молоко
Невесомым быть нелегко,
Впрочем, дело привычки...
Как там на небесной оси?
Правда ли, наш шарик красив?
И что надо женщине в космосе,
Кроме косметички?
-0
ninzya, по-моему, такая вставка разрушила бы весь замысел автора. Не говоря о том, что взрослый зритель все равно не смог бы до конца понять, что же именно вызывало те или иные эмоции - уж слишком разное восприятие...
Где-то далеко-далеко
Космонавты пьют молоко
Невесомым быть нелегко,
Впрочем, дело привычки...
Как там на небесной оси?
Правда ли, наш шарик красив?
И что надо женщине в космосе,
Кроме косметички?
-0
Де Вайс,
Каюсь, в обычной жизни, мне бы не пришло в голову так пристально понаблюдать даже за лицами собственных детей
Понимаешь, разные сюжеты могут вызвать как смех, так и слёзы.Это внутренний мир ребёнка, и хотелось бы знать, на что он реагирует. По крайней мере, про своего ребёнка.
Один смеётся от созерцания воздушных шариков, а другому смешно, когда мучают котёнка. Третьему весело, когда бабушка старенькая запнётся или упадёт.
Один боится паука, а другой плачет при виде сцен жестокости... и тд
Это так, образно..
Ну а автор создал то, что создал.)
-0
