Комментарии пользователя Анна Ш

название они придумывали сами, вопрос почему и зачем людям из Берлина заниматься вопросами зэков из Ангарска? Какие истинные мотивы их действий?

+0-0

https://www.youtube.com/watch?v=PLjyUF7Re9k из этого видео следует, что в ангарскую ИК-15 могут свободно звонить из других стран?!!! И руководить действиями зк?!!! Так жительница Берлина ОЛьга Романова, руководитель "Русь сидящая" и Святослав Хроменков, руководитель "Сибирь без пыток", ныне живущий за границей свободно звонили и общались с местными зк?! Как такое может быть?!!!

+1-0

Андрей1,
чтобы задумались некоторые

+0-0

Потребность в общении со сверстниками формируется у ребенка к 3 годам - на втором году жизни у детей наблюдается внимание друг к другу, скрашенное положительными эмоциями;

к концу второго года жизни появляется стремление ребенка привлечь к себе внимание сверстника и продемонстрировать ему свои успехи;

на третьем году жизни обнаруживается чувствительность детей к отношению сверстника, что приводит к окончательному оформлению потребности в общении с ним.
К моменту поступления ребенка в ясли желательно, чтобы он умел самостоятельно ходить на горшок и есть.
Постарайтесь ответить на вопросы которые помогут Вам понять, готов ли ребенок психологически к поступлению в ясли.

1. Какое общение (эмоциональное или предметное) предпочитает малыш?
2. Как ведет себя ребенок при расставании и встрече с близкими?
3. Любит ли малыш играть самостоятельно с игрушками?
4. Нужна ли ему ваша помощь в игре? Каким образом он выражает потребность в сотрудничестве с вами?
5. Проявляет ли он стремление к самостоятельности в быту (хочет сам есть из ложки, умываться, одеваться и пр.)?
6. Охотно ли ребенок выполняет поручения взрослых (убрать на место игрушки, принести что-либо, помочь в каком-то деле)?
7. Как малыш реагирует на незнакомых взрослых? Охотно ли он идет на контакт с ними или проявляет страх, отказывается от общения?
8. Каким образом он налаживает контакты с "чужими" взрослыми?
9. Как ребенок относится к сверстникам? Выражает ли он радость, готовность к общению или сторонится других детей?

Если Ваш малыш любит играть с Вами, спокойно переносит разлуку, может занять себя каким-либо делом, обращаясь за помощью в случае необходимости, охотно выполняет Ваши просьбы и умеет совершать простые действия по самообслуживанию, охотно идет на контакт с незнакомыми людьми, активен и доброжелателен по отношению к сверстникам, Вы можете не тревожиться о том, что у него возникнут серьезные трудности при поступлении в ясли. Он готов к изменениям в своей жизни.

+0-0